适应新角色，量身打造“船员第一课”

晨光熹微，“一航津运2”的甲板还浸(jìn)在薄雾里，轮机工张从昕尚未从初次登船的眩晕中缓过神，就(jiù)听见了师父的催促声。抬眼望去，二管轮信思行已背着工具包整装待发，他的背后是一望无垠的海面，张从昕明白(míngbái)，自己的船员生涯(shēngyá)正式开始了。 作为中交一(zhōngjiāoyī)航局自主研发建造的首艘8000吨级自航甲板运输船，“一航津运2”对这位(zhèwèi)新人来说，每个角落都藏着未知。为助他(tā)快速适应工作，跟班巡检便成了信思行给徒弟安排的“船员第一课”。 通往机舱的廊道里，张从昕(cóngxīn)一边认真聆听操作规范，一边好奇地打量着沿途设备。直到机舱门开启的瞬间，扑面而(ér)来的热浪给(gěi)这位“乐天派”来了个下马威，额头瞬间也淌起了汗，而突如其来的船体摇晃更是加剧(jiājù)了尚未消退的眩晕感。“巡检时要眼观六路、耳听八方。”信思行拍了拍徒弟的肩膀，“你可比(kěbǐ)师父强，当年我刚上船(shàngchuán)，晕得连路都走不稳。”这句安慰让张从昕振作起来，稍作调整后，师徒二人便投入(tóurù)到工作中。 “师父，您(nín)看看(kànkàn)主发动机是怎么回事？”仔细检查设备的(de)张从昕注意到，机舱主发动机的燃油(rányóu)压力表出现了(le)波动。话音刚落，警报声应声响起。“轮机长，机舱主发动机燃油压力表异常。”对讲机频道里，第一次传出了张从昕的声音。“收到，请立即着手排查问题。”经过一番检查，确定是燃油进机压力传感器松动。在师父的鼓励下(xià)，张从昕小心翼翼地戴上绝缘手套(shǒutào)，迎来了他首次维修体验。“从昕，电工胶布不能只缠在传感器表面，得把传感器卡座也固定死(sǐ)！”信思行的喊话声被发动机的轰鸣淹没，张从昕却靠着扎实的理论知识和读口型理解了师父的意思。“传感器固定完成。”听(tīng)着对讲机里徒弟中气十足(shízú)的声音，师父的脸上露出欣慰的笑容。 完成首次维修的喜悦尚未散(sàn)去，新的挑战接踵而至。检修主发动机时，师徒二人发现2号(hào)辅机传来了(le)异常声响。信思行俯身观察后，初步判断是轴承故障。拆解设备后，轴承间磨损的连接键暴露无遗。正当张从昕摩拳擦掌时，信思行却(què)示意他负责递送工具：“这次先学后做(zuò)，看得清才能学得透。” 虽然没能亲自上手，但张从昕却化身“问题青年(qīngnián)”，边看边问，将每个维修步骤牢记于心。“师父，辅机转速不稳是怎么回事？”这个直击关键的问题让大管轮于(lúnyú)学书眼前一亮，抢先解释道：“刚换好的润滑油还未均匀润滑，我们还要仔细观察(zǐxìguānchá)……”两个多小时后，随着辅机恢复平稳运转(yùnzhuàn)，张从昕望着重新律动的机械(jīxiè)，内心满是成就感。 舷窗(xiánchuāng)外，鱼肚白如丝绸般在天际缓缓铺展，渐渐晕染成(chéng)瑰丽绚烂的朝霞。对张(duìzhāng)从昕(cóngxīn)而言，这次巡检仅仅是他船员生涯的序章。未来的航行中，或有惊涛拍岸，或藏暗流险礁，但他已然整装待发，准备迎接每一次未知的挑战。 （大众新闻记者(xīnwénjìzhě) 白晓 通讯员 李爱玲）